Schule ist kein „konfliktfreier Raum“. Konflikte unter Schüler*innen, zwischen Schüler*innen und Pädagog*innen oder letzteren und Eltern gehören zum Schulalltag und werden mehr oder weniger konstruktiv bearbeitet. Mit der steigenden Zahl von Kindern mit Zuwanderungshintergrund und deren Eltern an Schulen nehmen auch Konflikte zwischen diesen und Einheimischen zu, die oft pauschal als „interkulturelle Konflikte“ wahrgenommen und von vielen Pädagog*innen als besondere Herausforderung erlebt werden.
Doch was macht einen Konflikt zu einem „interkulturellen“? Welche Rolle können unterschiedliche kulturelle Prägungen an Konflikten Beteiligter bzw. andere Faktoren spielen? Folgen Konflikte im interkulturellen Kontext einer besonderen Dynamik? Und was bedeutet das für einen „interkulturell kompetenten“ und konstruktiven Umgang damit?
Am Vormittag steht - nach einem einführenden Impulsvortrag anhand konkreter Fallbeispiele (gerne der Teilnehmenden!) - die Frage im Mittelpunkt, wie Pädagog*innen Konflikte im interkulturellen Kontext erfolgreich bearbeiten können.
Am Nachmittag geht es um Handlungsansätze auf der institutionellen Ebene, um Rahmenbedingungen, die für eine solche Konfliktbearbeitung durch die einzelnen Pädagog*innen im Bereich Schule förderlich sind.
Weitere Informationen zum Programm entnehmen Sie bitte dem Flyer.
Eine Anmeldung zur Veranstaltung ist mit diesem Anmeldebogen oder über das FortbildungsNetz mit der Tis-Nummer 16R700201 möglich.
Zielgruppe: Schulleitungen und abgeordnete Lehrkräfte der Schulamtsregion Frankfurt/Oder.
Veranstaltungsort: AWO Haus Sinnan, Heinrich Hildebrand Straße 20, 15232 Frankfurt (Oder)
Uhrzeit: 9:00 - 16:00 Uhr
Referent/innen: Miriam Apffelstaedt, Rainer Spangenberg, Elke Rosch, Maike Tjaden, RAA Brandenburg
Bei Fragen steht Ihnen Maike Tjaden, Bildungsreferentin im Projekt "Brandenburger Bildungspartnerschaften in der Migrationsgesellschaft" als Seminarleitung zur Verfügung. E-Mail: m.tjaden@raa-brandenburg.de, Tel. 0331/747 80 28
